Es un error creer que a las personas sordociegas no les gusta la música, ¡les encanta! Además, otro de los errores es creer que ninguna persona sordociega tiene restos auditivos ya que el colectivo es muy heterogéneo. ¿Qué tal si conocemos un poco de cultura musical durante la cuarentena?
#yomequedoencasa
”Hola a todos. Me llamo Zoraida Vidal y este es mi signo. Soy gilse en la provincia de Granada y
me gustaría hablaros sobre mi afición. Me encanta la música, pero no vengo a enseñaros un
vídeo sobre canciones, sino a enseñaros un poquito sobre cultura general de la música.
Entonces…¿queréis aprender? ¿os apetece? ¿me acompañáis? ¡Venga, empezamos!”
¿Qué es la música?
Es una mezcla coherente de sonidos y silencios hechos con sensibilidad para darnos felicidad a
través del oído. Pero la palabra “música” no es nueva. Ésta proviene de la Antigua Grecia. Allí,
el dios griego Zeus, tenía unas hijas llamadas “musas”, que eran las encargadas de proteger el
Arte, como la música, la poesía o el teatro. (Aparece una ilustración en color de Euterpe, la
Musa de la Música).
Hoy en día, nosotros utilizamos el término “musa” con bastante frecuencia: por ejemplo:
cuando dibujamos, escribimos, cantamos, hacemos teatro… Entonces, si todo sale a pedir de
boca, decimos que la “musa” nos ha acompañado.
¿Cómo nace la música?
De manera espontánea. Es intrínseca a las personas, nace de forma natural. La cultura y la
música siempre han estado unidas. Así, cada país tiene una música diferente. También, dentro
del mismo país, dependiendo de la zona, encontramos músicas diferentes.
En España, los cinco estilos musicales más famosos son: flamenco, chotis, fandango, pasodoble
y zarzuela.
Flamenco: (Aparece a la izquierda una bailaora con vestido rojo. A la derecha, guitarrista
sentado). El flamenco es originario de Andalucía. En la antigüedad, la mezcla de gitanos, judíos,
árabes y cristianos dan como resultado el flamenco. ¿De qué habla el flamenco? Habla sobre
diversas situaciones de la vida diaria, como el dolor, la soledad o la pasión.
El flamenco tiene tres características: canto, toque y baile.
Chotis: (Aparece una pareja mayor. Al fondo, los observan un elenco de bailarines). Es
originario de Madrid. ¿Cómo se baila? En parejas, pero con los pies quietos, girando sobre su
eje.
Fandango: (Aparecen un grupo de bailarines, por parejas). Es típico de Baleares. Tiene como
características movimientos vivos y pasionales al son de canciones en verso. Este baile va
acompañado de guitarra y castañuelas.
Pasodoble: Es muy conocido en toda España. Tiene su origen en el ejército. Se utilizaba para
que los militares andaran 120 pasos por minuto. Con el tiempo es trasladado hasta las plazas
de toros. Actualmente en España, es muy apreciado en las celebraciones populares. (Aparece
una verbena popular con varias parejas bailando).
Zarzuela: (Aparece una compañía de teatro con dos parejas en primer plano). Surge en el s.
XVII. La zarzuela se compone de 3 partes: instrumental, canción y parte hablada. Todas las
partes se mezclan con el teatro.
¿Cómo se crea la música?
Se trata de un proceso físico, como la vibración de una cuerda, el aire dentro de un
instrumento… Ambas cosas producen un sonido. Ese sonido se denomina “nota”. ¿Os suena?
Do – Re – Mi – Fa – Sol – La – Si
Cada sonido tiene su nota equivalente. Así pues, un sonido que se oiga puede ser Mi… otro
sonido puede ser Fa… Cada sonido siempre va a ir asociado a una nota.
Instrumentos musicales:
Se clasifican en tres grupos: cuerda, viento y percusión. (Aparece un dibujo con imágenes de
un timbal, una guitarra y una trompa).
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Grupo 1: Cuerda. Se subdivide en cuatro: frotada, percutida, pulsada y pellizcada.
Cuerda frotada: (aparece un violinista).
Cuerda percutida: (aparece un piano negro de media cola).
Cuerda pulsada: (aparece una guitarrista).
Cuerda pellizcada: (aparece un chico con un laúd).
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Grupo 2: Viento. Se subdivide en dos: madera y metal.
Madera: (aparece un fagot, un clarinete, un saxofón, un oboe, un corno inglés y
una flauta).
¿Por qué se les llama “madera”? Porque utilizan un elemento de madera llamado
“lengüeta”. A través de ahí es por donde se sopla. (Aparece una lengüeta de un
saxofón).
¿Cómo es el sonido? Cálido. Por ejemplo: podría definirse como una sensación
confortable, es elegante, dulce… da sensación de comodidad. Es muy utilizado
como base…como si fuera un colchón…es dulce.
Metal: (aparecen trompeta baja, tuba, trompeta, trombón y trompa).
¿Por qué se llama “metal”? Porque utilizan un objeto llamado “boquilla” que es de
metal. (Aparece la boquilla de una trompeta).
¿Cómo suena? Frío. Da sensación de fuerza. Es atrevido, valiente, fuerte. Se usa
mucho para “destacar”. Por ejemplo, si oyes un instrumento que hace una melodía
por encima, que destaque, ese es.
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Grupo 3: Percusión. Se divide en dos grupos: Determinada e indeterminada.
Determinada: ¿qué es? Significa que ahí las “notas” son importantes. Por ejemplo
un timbal, o un xilófono (parece un piano, pero de metal) ahí las notas son
importantes. (Aparece un xilófono).
Indeterminada: Donde las “notas” NO son importantes. Tambores, cajón… Ahí dan
igual las “notas”. (Aparece un percusionista tocando un cajón flamenco).
“¡Y hasta aquí hemos llegado! Espero que os haya gustado. Soy consciente de que la música es
muy difícil y que es tema muy amplio. Por eso he intentado resumirlo y adaptarlo para que
fuera más fácil. Muchas gracias por haberme visto. ¡Nos vemos! ¡Besos y adiós!”.
